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我校初二年級順利舉辦“活力青春”健美操、搏擊操比賽

作者:初二(15)鄭華旭   攝影:佚名   發布人:蘇木棉   來源:本站原創   發布日期:2018-10-30   點擊量:1853

20181018日下午3:30,培才學校初二年級在達人廣場成功舉辦了“活力青春”健美操、搏擊操比賽。初二年級共42個班級參加了此次比賽。比賽的評委有體衛藝處陳超榮主任、陳捷副主任、譚曉明級長等學校領導以及體育科組的鄭恩欣、鄭奕熙老師。

本次比賽以抽簽的方式決定出場順序,共分為14組,每個組有3個班同時比賽。評委本著公平、公正、公開的原則進行打分,評出特等獎、一等獎和二等獎若干。比賽過程精彩紛呈、亮點頻出,各班都展示出了自己的特點。裝飾上色彩豐富:有的班級戴上了小紅帽,有的班級系上了紅領巾,有的班級配備了紫色束發帶……在隊形變化上更是創意無限,分合、托舉、圓形、三角形……場上青春飛揚,場外掌聲不斷。

經過激烈角逐,初二(10)班、初二(15)班、初二(34)班、初二(29)班、初二(39)班、初二(31)班,初二(40)班、初二(35)班獲得特等獎。前六名班級再次上場表演展示,讓初二年級師生再次大飽眼福。最后譚級長總結頒獎,活動圓滿結束。

據悉,比賽前的幾周時間,各班學生就已經開始練習。每天下午的課外活動時間,整個校園都回蕩著“青春活力”的音樂。各班班主任帶著學生反復訓練,想花樣,排隊形,讓學生團結起來,為榮譽而戰。

本次活動旨在豐富學生課余生活,增強班級凝聚力和團隊協作能力。通過這次比賽,我們看見了初二學生的朝氣蓬勃,青春活力。我們有理由相信,初二年級的全體學生必將在此次比賽的影響下努力學習,展現青春真我風采。


氣勢洶洶


勢如破竹


整齊劃一


活力綻放


信心滿滿


評委團


榮獲特等獎班級代表合影


榮獲一等獎班級代表合影


榮獲二等獎班級代表合影

以下是其他優秀稿件:

以拳來戰,戰出榮耀

初二(31)班  黃海夢

略略灰白籠罩蒼穹,飛鳥乘風掠過,樹影婆娑,密葉簌簌,低沉地吟著一扉古老、莊嚴的詩。

綠茵操場上兩千多名觀眾人聲嘈雜。

“哈——”倏地,操場上噤若寒蟬,他們翹首而望,望向操場正中——那個正整齊劃一地、氣勢磅礴地劃拳的班級——初二三十一班。

四列方隊,對對白手套緊貼大腿,在激情蓬勃的音樂中,他們緩緩托起手,捧著空氣,隨即握拳,懸在胸前。緊接著,又是嘹亮的一聲“哈——”劃過蒼穹,一個個拳頭如箭矢般徑直射出,卻又偏偏在箭頭即將脫韁時拽回。換另一邊手,再來一拳!自信、激昂與蓬勃在他們的臉上洋溢著,斟酌著,似乎要漾出來。一拳又一拳,三十一班的不甘服輸、斗志昂揚迸射著,似在挑釁對手:來吧!一個連一個倒在我的拳頭下吧!

胸前的紅領巾隨著旋律輕快地竄跳著,時不時踮著腳尖劃過一個美麗的弧度,似乎也不由自主地為三十一班喝彩。

復雜紛亂的隊形,整齊劃一的步伐,似乎每一個點頭的角度都一致,定格在鏡頭里,告訴在場的每一個人:三十一班,不會認輸!

特等獎,一張獎狀,一句贊賞,僅此而已。在評委喊出“三十一班”時,人們再一次將目光投向他們,頻頻發出驚呼。58只“小紅領巾”按捺不住自己,忍不住尖叫起來,將紅領巾拋向天空,他們所快樂的,是自己的心血得到了回報。

1018日下午,三十一班體操比賽中以實力宣告著,吶喊著——

“三一三一,爭取第一!”

汗水浸染的青春

——培才學校初二(20)班體操比賽精彩一刻

初二(20)班  歐常樂

“激情澎湃,二十不敗!斗志昂揚,二十最強!”

在培才學校初二年級一年一度的體操比賽上,初二(20)班的口號響徹云天!

他們踏著整齊的步伐,勻速有力地跑著。清一色的班服,頭戴藍色束發帶,套著護腕,蓄勢待發!

到達終點,比賽開始。只見前奏時他們迅速分成了四個清晰的板塊,四周同學與老師的目光全都聚集在他們身上。第一節,他們分兩個方向做,雙手雙腳平起平坐,淡定自若,體現一種對稱美。他們輕抬左腳,拍出他們響亮的掌聲。他們時而雙手交叉,似一只鷹將飛去遠方。第二節,他們的手向上張開后收回合攏,像他們已經摘回屬于自己的一片光芒。雙手向下大力狂攬,他們在用汗水詮釋自己的青春。

向左旋轉90度后,他們再次拍響手掌,左手向上伸直。他們做出了體操最標準的基本姿勢,雙手平放在胸前,伸直成一條平穩的直線,向上合攏,如他們的青春含苞待放……就算是個很矮的男生,他也盡力把自己的雙手伸到最直,只是為了整齊……就是很微小的動作,他們也做得活力四射。

畫風一變,同學們個個把雙拳緊握在腰間,搏擊操就此拉開序幕……

只見他們氣勢如虹,左手下力出拳后再上勾拳,最后再出右勾拳,一拳拳的招式,如同他們在學習上過關斬將,將困難一個個打敗。

緊接著,70個人每個人都做出了個側踢,力量之大,使全場為之驚訝。

右手出拳,右膝向上提兩次,后兩只手臂彎曲于胸前,再下交叉放回原位。而在另一節有一個動作是:雙手同時出拳,交叉于胸前,再放回原位。這兩個動作如此之相像,20班同學竟然能夠將其做得井然有序,不慌不亂,可見背后灑下的汗水是難以想象的。

最后,他們臉上洋溢著笑容,再次吼起響亮的口號,有序離場。

這個由70個人組成的班級贏得了特等獎。

每個精彩的表演后都有酸與痛,但是20班的同學用他們辛勤的汗水浸染了屬于自己的青春。

健美驕傲

初二(4)  李林臻

20181018日下午,湛江一中培才學校全體初二級學生在達人廣場舉行了健美操比賽。這是一場等級的角逐,一場努力的見證。

首先吸引我們的是40班,他們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。那架勢馬上壓下同場的其他班,牢牢抓住我們的眼球。周圍的同學都為他們加油。

他們絲毫不受外界影響,淡定、從容地開始了表演,這是他們在課余時間演練無數遍的結果。

左出拳,右出拳,高抬腿,左勾拳……一系列動作行云流水般輕松駕馭,全班同學動作都非常熟練。

拳擊操開始,又是一系列的勾拳和踢腿,但他們做這些時候的動作都充滿了力量。女生踢腿時不但不柔弱無力,而且可以和孔武大漢相媲美。

到難度系數最高的那一節,順身體騰空,左右腿并踢在空中完成側轉,雙掌相擊,兩組小跳,再重復一次。這樣高標準的動作,他們能完美做到嗎?這時,全場目光都盯緊了40班的一個小個子女生和一個肥胖的男生。

先是左踢,再右踢,后騰空,側轉,擊掌,兩小跳,這些動作,他們都很好地完成了,除了那個胖胖的男生跳的時候因體重原因無法跳得很高,但他還是贏得了一片熱烈的掌聲和評委老師的側目。

最后一節,40班部分同學從左往右轉,單腳跪立,有些同學則繼續做操,第二遍時,第一遍跪立的同學做操,做操的同學跪立。兩撥不同的人形成了鮮明的對比,在同場的班級中鶴立雞群。

結束時,他們并不是簡單地直立在原地,而是部分人按兩個男生扎馬步在下,一個女生站立在上舉牌,后有一個男生托住女生的腰。這一新鮮舉措,贏得在全場掌聲,那掌聲雷動的架勢,蓋過了后來任何一個班,細心的同學可以發現,評委老師正盯著他們班鼓掌!

后來比賽的班級,或多或少都有人在下面和40班作比較,可想而知他們的完美程度是多么高,影響力是多么大。

后來他們班如愿以償得了特等獎,在老師的鏡頭前,他們笑得分外燦爛。

彰顯青春風采,爭做活力少年

初二(37)班  陳曼茹

為認真響應落實國家“陽光體育運動”的號召,進一步增強同學們的體質,提高廣播體操的動作質量,展現當代學生的青春風采,20181018日下午,湛江一中培才學校在本校運動場隆重舉行了初二年級的廣播操比賽。

比賽以班級為單位,分為三個陣隊參加,一共有14組。隨著“第一章活力青春”的音樂響起,在輕松而舒緩的音律中,同學們昂首挺胸,伸臂,擴胸,轉體,踢腿……動作嫻熟到位,張弛有度,充盈著剛健之美,洋溢著青春的氣息,飛揚著動人的神采。培才學子用自己的舉動昭示著創建文明校園的信念和力量。      

接下來就是搏擊操了,各班同學精神飽滿,動作整齊,齊心協力為班級爭取榮譽,表現得非常團結,動作也伸展出了從未有過的整齊一致。

本次廣播體操比賽經過了兩個小時的角逐,終于在級長的講話中圓滿落幕,最終10班、15班、29班、31班、34班、35班、39班、40班,以別出心裁的方陣,磅礴的氣勢,整齊的隊列獲得本次廣播體操賽的特等獎。

通過此次廣播操比賽,學生意識到班級團結的重要性,希望他們能更加熱愛自己的班級,健康快樂每一天。

活力青春綻放 盡顯培才風范

湛江一中培才學校初二級廣播操比賽順利舉行

初二(35)班  翟振杰

2018108日湛江一中培才學校電  金秋十月,風清氣爽,達人廣場前人山人海,秩序井然。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,由校方各代表發言之后,湛江一中培才學校2018年初二級廣播操比賽正式開始。

42個班被分成14組依次上場,每個班都精神抖擻,仿佛眼里已看見得勝歸來的情景。我們也許不知道,他們在今天上場這一刻之前,經歷過多少努力,留下過多少汗水。一個月的時間里,他們是否起早貪黑、深夜難寐?結果會證明這些。

起步——跑!已經沒有時間再想了,踏著明確而堅定的拍子,奮力喊出曾在鏡子前練習無數次的口號,沒人顧得上肌肉的酸痛,顧得上浸濕汗水的衣服,因為這關系著過往的辛苦,關系著班級的榮譽,就沒人想到自己了。

看,10班!他們神采飛揚,動作是那么剛勁有力、整齊劃一,舉臂、踢腿、轉身,一氣呵成。正當目不暇接之時,29班的隊伍便又以自信奮斗的精神映在了同學們的心中。除了整齊的動作,創新的隊形也是本次比賽的一大亮點:有的排成一個圓,彰顯著團結;有的圍繞班旗擺出一個愛心,表達對班級的摯愛。

評委老師們本著公平公正公開的精神,就動作、服裝、精神面貌等方面綜合評價,決出名次。第一名:10班,第二名:15班,第三名:34班,第四名:29班——這無疑是最激動人心的時刻了,有人喜笑顏開,有人為此流下激動的淚水……

這次廣播操比賽,不僅提高了廣播操的整體質量、展現了同學們的整體水平,還培養了學生團隊合作的能力,增強了學生集體榮譽感。在最后的致辭中,比賽圓滿拉下了帷幕。


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